Newsletter Januar 2018

Jahresrückblick und Jahresvorsätze

Zu Beginn des neuen Kalenderjahres 2018 haben wir mit den Kindern an einem Nachmittag einen Workshop durchgeführt. Dabei haben wir zuerst auf das Jahr 2017 zurückgeschaut. Jeder hat die positiven persönlichen Ereignisse genannt und danach versucht, die «negativen» und unschönen Momente zu vergessen. Dadurch hat jedes Kind für sich persönlich das 2017 aufgeräumt um dann das neue Jahr mit guten Vorsätzen in Angriff zu nehmen.

Dieser Nachmittag wurde musikalisch von unserem Lehrer mit der Gitarre begleitet. Symbolisch hat jedes Kind seiner inneren Lebenspflanze Wasser gegeben, um auch sie in diesem Jahr wachsen und aufblühen zu lassen. Mit der Hoffnung, am Ende des Jahres 2018 Früchte ernten zu können.

Theaterwochen

Die Schulferien neigen sich bereits wieder dem Ende zu. Von den verbleibenden Wochen haben wir zwei davon in Theaterwochen umgewandelt.

Die Kinder wurden in Gruppen aufgeteilt und jede Gruppe erhielt verschiedene Themen, mit denen sie sich dann auseinandersetzten mussten um Szenen daraus in Theaterform vorzutragen.

Die Themen der ersten Woche waren „Jesus ist....“, «Gottesmerkmale» und «Mit dem Glauben leben». In der zweiten Wochen waren es ebenfalls Szenen und Themen aus der Bibel wie «Noahs Arche», «Der Tod Jesus», «Petrus bestreitet Jesus» und «Jesus erscheint seinen Jüngern».

Die Kinder haben jeweils die Kleider, Bühnenkulissen und Materialien selber ausgesucht, gebastelt oder einfach improvisiert.

Jeweils am Freitagnachmittag waren dann die Vorführungen. Dazu wurden alle Angestellten eingeladen. Es war unglaublich schön zu sehen, wie alle involviert wurden und Freude am Theaterspielen hatten. Aber auch welche kreativen Ideen die einzelnen Gruppen entwickelten, um ihre Szenen vorzutragen.

Schulvorbereitungen

So schön die Ferien auch waren, es war nun wieder höchste Zeit, dass das neue Schuljahr vor der Türe stand. Denn nach diesen 3-monatigen Schulferien sind dann doch alle froh, dass bald wieder der Schulunterricht anfängt. So liefen die Schulvorbereitungen auf Hochtouren.

Es ist immer wieder eine aufwändige Organisation und ein riesiger Zeitaufwand bis jedes der 34 Kinder die komplette und passende Schuluniform besitzt, alle Schulbücher und -hefte angeschrieben sowie eingefasst sind. Wir haben das grosse Glück, uns alle Materialien und Schulkleider leisten zu können. In Honduras ist das für Viele nicht möglich. Darum nehmen wir diese Arbeit gerne in Kauf.

Es ist das Herz, das schenkt. Hände geben nur...

Es ist nicht immer einfach, in einem Land zu leben, in dem die Armut allgegenwärtig ist und wir täglich Menschen in grosser Not antreffen. Mit dem Gedanken fertig zu werden, dass wir nicht überall helfen können, ist ab und an sehr hart.

Manchmal befindet man sich in Situationen, in denen man nicht einfach «nein» sagen kann. Der Instinkt und das Herz sagen dann, dass man dieser Familie helfen muss. Darum haben wir dieses Jahr begonnen, notdürftige Familien in Zusammenarbeit mit den Nonnen von Mutter Teresa von Calcutta zu unterstützen. Wir haben Grundnahrungsmittel, Putzmittel und Schuluniformen gekauft, sowie die Schultaschen der Kinder gefüllt und ihnen dann persönlich in ihrem Lebensumfeld, dem Slumgebiet überreicht. Die Freude und Dankbarkeit der Kinder und ihrer Familie war unglaublich gross. Das erste Mal im Leben durften diese Kinder eine neue Schuluniform tragen. Sie konnten es kaum erwarten, bis der erste Schultag da ist.

Unihockey-Turnier

Um Abwechslung in den Alltag unserer Kinder zu bringen, haben wir an einem Sonntagnachmittag ein Unihockey-Turnier durchgeführt. Alle Kinder waren bereit und voller Spielenergie, als sie in drei Gruppen aufgeteilt wurden. Jede Gruppe hatte auch eine Leitperson dabei und ihr Wille, als Sieger-Team aus dem Turnier herauszugehen, war sehr gross.

Auch ohne Kenntnisse der Unihockey-Regeln wurde das Turnier durchgeführt. Alle gaben ihr Bestmögliches. Bei einigen sah es eher nach dem Wischen des Platzes mit einem Besen aus. Im Endeffekt war aber die Abwechslung und die Freude am Spiel das Wichtigste.